一、学生获奖情况
1.“中南建筑设计院杯”第十一届全国大学生结构设计竞赛中以总成绩夺得大赛第19名，荣获全国二等奖；
2.在“泰成杯”河南省第六届大学生结构设计竞赛 暨全国大学生结构设计竞赛河南省分区赛中荣获优秀组织奖，最佳制作奖，最佳结构分析奖，两项一等奖,共五项大奖；
3.在“雨中情杯”河南省第七届大学生结构设计竞赛暨全国大学生结构设计竞赛河南省分区赛中荣获唯一特等奖、获三等奖、最佳制作奖及最佳结构分析奖；
4.在“富力杯”第十二届全国大学生结构设计竞赛中荣获三等奖和优秀组织奖;在“领驭杯”河南省第八届大学生结构设计竞赛暨全国大学生结构设计竞赛河南省分区赛荣获两项二等奖、最佳结构分析奖、优秀奖等4项；
5.在第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中以全国总排名24的成绩斩获建筑类团体二等奖1项，单项三维建模一等奖1项，个人全能二等奖5项，单项尺规绘图二等奖4项，单项三维建模二等奖3项以及优秀指导教师二等奖4项，共计获得一、二等奖18项；
6.在第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体三等奖、尺规绘图一等奖等12项奖；
7.在第十二届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得尺规绘图二等奖等5项奖。
8.在南京工程学院举行的第十二届全国高等院校BIM应用技能大赛中，学院师生代表队分别斩获了BIM工程造价技能大赛团队三等奖和BIM工程项目管理沙盘大赛团队三等奖。
9.在河南科技大学举行的河南省第六届工程项目管理沙盘暨第四届工程造价技能大赛中，学院师生代表队分别斩获了工程造价技能大赛本科组二等奖和工程项目管理沙盘大赛本科组三等奖。
二、招生人数方面
通过对湖工大合作系列活动的宣传报道，我院在社会上的影响力得到迅速提升，尤其是对湖工大教授来我院直接给学生授课、指导学生参加省级、国家级专业竞赛获得大奖，聘任湖工大教授为我院特聘教授、举办学术讲座等活动的宣传，我院近三年在招生方面较2016年有了很大改观，各年级招生人数如下：
2016级新生本科生72人、2017级新生本科生123人、2018年新生本科生113人、2019级新生本科生130人；
2016级专升本97人、2017级专升本267人、2018级专升本307人、2019级专升本143人（按照招就处计划基本完成）。
三、实验室建设和开设BIM课程方面
1.新建BIM实训室
在湖工大专家们的帮助下从技术、资金、实践上走过了从无到有、经济快捷的历程，建成了较具规模的BIM实训室，湖工大并提供了免费的Revit、Autodesk Naviswork等软件，合作首年湖工大委派3位技术专家到我院开展BIM及相关课程教学，我院安排助课教师随堂听课，涵盖范围包括15级土木工程专业和15级工程管理专业学生共134人。学生反映强烈、意义大、效果好，对我院的人才培养质量和社会影响均起到了积极的影响。
从第二年开始我院三名青年教师自主开始上此门课程，目前该门课程已惠及16土木本、16造价本、16土木专升本、16工管专升本等专业的383人。
2.制定实验室完善升级计划
在湖工大专家建议下，我院制定了实验室完善升级计划，先后购置了建筑检测仪器等试验设备，完善了实验室功能，为后续专业方向的拓展奠定了基础。
四、师资队伍建设与培养
1.青年教师教学水平明显提升
1）我院年轻教师参与湖工大教授课程的听课、助课，观摩他们的精湛教法，体会他们严谨的治学态度；
2）召开学习湖工大教学方法研讨会
在湖工大授课期间，我院召集相关教研室专业教师开展学习湖工大学习方法研讨会，进一步促进青年教师教育教学水平。
在湖工大教授的指导帮助下，我院年轻教师通过课堂听课、助课、研讨会，课堂教学水平有了明显的提升，目前我院除外聘以外，自有副教授1名，一级注册结构工程师1名、一级注册建造师1名，讲师8名，中级工程师1名。
2.青年教师学术科研能力进步显著
1）举办学术讲座
合作三年多来，聘请湖工大专家为我院师生开展学术讲座4场，对青年教师在学术和科研方面带来了新的方向和知识面；
2）积极参与学术科研活动
在湖工大教授的指导帮助下，我院青年教师积极参与学术科研活动，在湖工大学术刊物上发表论文6篇、为青年教师指导了学术研究发展方向。
